Rubén López
Xalapa, Veracruz. Se llevó a cabo el foro “Modelos Lingüísticos Sordos de Lengua de Señas Mexicanas” en el auditorio del Poder Judicial. El evento fue realizado por la Oficina del Programa de Gobierno del Estado encabezado por la Doctora Waltraud Martínez Olvera y en coordinación con diversas instituciones como el Instituto Veracruzano para Adultos (IVEA) dirigido por el Licenciado Héctor Amezcua Cardiel, así como otras instituciones más.
En el presídium estuvieron también la Magistrada Isabel Inés Romero Cruz, Presidenta del Tribunal Superior de Justicia y del Consejo de la Judicatura del Poder Judicial; la Directora de Seguimiento del Plan Veracruzano de Desarrollo, la doctora Darlen González; y la jefa de la Unidad de Género de PROGOB, la doctora Yolanda Martínez Cervantes.
En el foro se presentaron múltiples hallazgos del proyecto que tiene como objetivo la inclusión de las personas sordas y, rescatar, proyectar y dignificar a estos grupos vulnerables para que así puedan tener acceso a una vida más justa, reduciendo las desigualdades. “El objetivo es presentar las áreas de oportunidad laboral de las instancias gubernamentales y otros espacios; iniciamos con la población sorda pero la intención es tener una base para encaminar a otras personas con discapacidad y que este proyecto sea replicado a nivel nacional”, comentó la doctora Waltraud.
Dentro de los principales hallazgos encontrados está que: “sólo 35 de cada 100 personas sordas tiene acceso a alguna actividad económica” y “86 por ciento no acceden a la educación aún con apoyo auditivo”.
Otro dato relevante es que los muchachos están aprendiendo la lengua de señas fuera de las instituciones formales; acerca de la importancia de esto, en entrevista para Palabra de Veracruzano la titular de la Oficina de gobierno mencionó que: “Es importante porque en la educación formal además aprendes contenidos que te igualan en educación al resto de la población, ese es el detallito, obviamente cuando algo te genera gusto o satisfacción, lo vas a aprender más rápido, el hecho de que ellos lo aprendan con sus amigos es muy bueno porque además lo aprenden rápido, sin embargo, es necesario que en la educación formal también logre hacerse este contacto para que se transmitan los aprendizajes y pueda la población sorda ir escalando en su grado educativo”.
Añadió que, lo propio seria que nosotros como oyentes tuviéramos el interés de aprender la lengua de señas y que la utilidad, más que necesidad para ellos, de aprender el español escrito, es poder comunicarse con quienes no entendemos las señas.
Una de las propuestas y objetivos de la Doctora Waltraud es coordinar y generar una base de datos interinstitucional que contenga información de cuántas personas con discapacidad existen en el estado, donde están localizadas y que discapacidad tienen.
El foro y demás acciones son parte de la Agenda Veracruz 2030 para el Desarrollo Sostenible, que tiene como prioridades el bienestar, la erradicación de la desigualdad y la promoción, y protección de los derechos humanos sin discriminación.
Poder Judicial sede del foro “Modelos Lingüísticos Sordos de Lengua de Señas Mexicanas”
